授業レポート
集中講義「協働術H（表現の場を作る）」（１）
COデザインセンター開講科目<協働術>
2018年7月14日(土) 投稿
COデザインセンターでは多様な授業が開講されています。 その中のひとつである、2018年度集中講義で展開される「協働術H（表現の場を作る）」（田中 均 COデザインセンター准教授）。シラバスには、 この授業の目的は、「協働術」（さまざまな現場で複数のアクター/プレーヤーとともに支...
スペシャル授業レポート
事務局
【重要】
７月６日（金）のCOデザインセンター授業に関して、４限以降の授業は全て休講とします。
2018年7月 6日(金) 投稿
大雨の影響により、４限以降の授業は全て休講とします。 なお、上記取扱いはCOデザインセンター開講科目のみに適用されますので、専門教育科目等については、それぞれの学部・研究科でご確認願います。 受講生の皆様におかれましては、くれぐれも安全に留意してください。...
まちみち研究会イベント
第36回 新しいまちづくり・みちづくりのための研究会
『北大阪健康医療都市（健都）のまちづくり～吹田市の取り組み～ 』
まちみちコミュニケーション研究室
2018年7月18日(水) 19:00-21:00
◆◇◆ 新しいまちづくり・みちづくりのための研究会 ◆◇◆ 『北大阪健康医療都市（健都）のまちづくり～吹田市の取り組み～ 』 を開催します。 今回は... 厚生労働省から吹田市役所に出向している舟津謙一さんをお招きして、話題提供をい...
まちみち研究会イベント
第40回 まちみちカフェ
『郊外地域の再生について考える』
まちみちコミュニケーション研究室
2018年7月12日(木) 19:00-21:00
まちみちカフェ 「郊外地域の再生について考える」 を開催します。 今回は... 2018年度前期講義『協働術E（地域再生プロジェクト）』として、郊外鉄道とその沿線地域住民とコミュニケーションをとりながら進めるまちづくりについて学習し、討議したことを話題として提供し、皆で議論した...
STiPS Handai研究会イベント
STiPS Handai研究会
第39回 日本人の死生観から生命倫理を学ぶ （カール・ベッカー 氏）
2018年7月17日(火) 16:20〜17:50
第39回STiPS Handai研究会を開催します。 STiPS Handai研究会は、学内外の研究者や実務家をお招きし、学生だけでなく教員も相互に学び合うことを目的とした研究会です。 今回は、京都大学のカール・ベッカーさんをお招きします。 題目： 日本人の死生観から生命倫理を学...
まちみち研究会イベント
第35回 新しいまちづくり・みちづくりのための研究会
『地域との協働 浪江町及びＪＲ西日本の取り組み』
まちみちコミュニケーション研究室
2018年6月27日(水) 19:00-21:00
◆◇◆ 新しいまちづくり・みちづくりのための研究会 ◆◇◆ 『地域との協働 浪江町及びＪＲ西日本の取り組み』 を開催します。 今回は... JR西日本で顧問清水喜代志さんをお招きして、話題提供をいただきます。 清水さんは、国土交通...
メディア掲載
【日本経済新聞】
『やさしい経済学：人口減少社会の公共交通』
～ 土井勉特任教授 ～
2018年6月26日(火)
日本経済新聞に土井勉特任教授執筆の記事が掲載されました。（計８回） ...
イベントレポートスペシャル
参加レポート
AI in University Education（AIを使った大学教育の可能性）
COデザインセミナー
2018年6月26日(火) 投稿
英国University College LondonからLuckin教授をお招きし、教育、特に高等教育におけるAIの応用の可能性についてお話をしていただきました。 ...
スペシャル授業レポート
授業レポート
春〜夏学期「協働術G（デザインラボ）」〜十津川村 訪問記〜
COデザインセンター開講科目<協働術>
2018年6月22日(金) 投稿
COデザインセンターでは多様な授業が開講されています。 その中のひとつである、2018年度春〜夏学期で展開される「協働術G（デザインラボ）」（上須道徳 COデザインセンター特任准教授）。 「協働術」として開講されています。 本授業の目的と目標は以下のようなものです。 ・８月６日〜...
事務局
大阪府北部地震による授業の取扱いについて
6月20日（水）からの授業再開のお知らせ
2018年6月19日(火) 投稿
昨日発生しました地震による建物及び講義室の安全確認検査が終了し、大阪大学災害対策本部会議での検討の結果、COデザインセンターの開講科目については、明日（6/20）以降再開します。 受講生の皆さんは、くれぐれも安全に配慮の上、ご移動ください。 ■大阪大学ホームページ「大阪府北部...